Un estudio de Microsoft para el National School Boards Association pregunta a padres y alumnos, por un lado, y a expertos, por otro sobre los usos preferentes de internet por parte de jóvenes de 17 años (pdf 12 páginas) Los resultados no sorprenden con respecto a otros estudios. Como dice António Granado se podría hacer una exptrapolación algo menor a usos similares en Portugal (en el blog Ponto Media) y yo digo lo mismo para España. Dominan los usos en comunicación de grupos y en acopio de materiales de ocio y entretenimiento.
El informe termina aconsejando que los equipos directivos y profesores incorporen estas destrezas para comunicación y desarrollo profesional, ensalza las virtudes de las herramientas colaborativas en las que los grupos pueden seguir participando fuera del aula, reclama que se faciliten los accesos para estos usuarios, piden que es preste más atención a las demandas de los no conformistas en estos grupos virtuales y que se replanteen las politicas para estas nuevas redes sociales y demandan que las empresas se incolucren de un modo más decidido en la producción de material de valor educativo.
Por estas recomendaciones, pedía un vistazo a este informe de los usos juveniles en la Red.
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