05 febrero 2004

comienzo y posibilidades de una interacci�n

Algunas lecturas del verano pasado de Juan C. D�rsteler, le sugirieron el art�culo en Infovis.net sobre la relaci�n entre la interacci�n tecnol�gicamente mediada y dos aspectos de su dinamismo: el tiempo y el control de la relaci�n de interacci�n. Como se cita en el art�culo, la medida del tiempo de cognici�n en cada uno de los interlocutores se puede descomponer en tres momentos:
- la fase de contacto, que orienta la atenci�n a algo, al menos una d�cima de segundo dentro de los umbrales que nos resultan perceptibles para nuestros sentidos,
- alrededor de un segundo para ajustarnos al cambio que se ha producido en nuestro entorno inmediato y plantear la acci�n o la locuci�n de respuesta,
- y alguna decena de segundos para hacer o decir lo que queremos.
Estas u otras agrupaciones del proceso sensitivo � intelectual presupone alg�n tipo de experiencia previa y cierta inclinaci�n afectiva hacia el asunto para que se inicie la fijaci�n de la atenci�n y crezca el inter�s. Sin estos previos podemos ver u oir algo, pero dif�cilmente llamar�n nuestra atenci�n.
Como la relaci�n de interacci�n es compleja y al menos dual, las reacciones de los equipos t�cnicos, o de los otros a trav�s de sus equipos, se van acoplando en la r�pida sucesi�n de acciones y r�plicas que se suceden cuandos estamos interesados en una interacci�n.
Cuantas m�s acciones y reacciones compongan la interacci�n, m�s posibilidades tienen los interlocutores de pasar de una interacci�n afectiva-perceptiva a una interacci�n cognoscitiva, ya intelectual, o incluso a crear alg�n tipo de v�nculo social entre.
Siempre, por supuesto, que el proceso de interacci�n no exija demasiados pasos o dure un tiempo excesivo para la experiencia de los que interact�an.

Enlace: interacci�n y tiempo en Infovis.net

04 febrero 2004

el hipertexto como trayectoria y como sentido

No me refiero a los sentidos. Sigo el segundo concepto de hipertexto que Jay Lemke ofrece en sus tres definiciones: el hipertexto del usuario: resulta de la navegaci�n, siguiendo unas rutas recorre una determinada trayectoria. Como semi�tico que es, Lemke habla del texto una vez que ha sido leido, o�do o visto, y del hipertexto por las trayectorias que como usuarios hemos recorrido. Este sentido semi�tico del hipertexto se puede asocia con planteamientos fenomenol�gicos como los que defin�an la comunicaci�n por la experiencia, por las vivencias. Tambi�n se nota en el abolengo de este concepto alguna base de la definici�n recepcionista del texto como resultado, una vez ejecutadas sus instrucciones de uso.

Cuando se trata el hipertexto como sentido, estamos muy cerca del hipertexto como experiencia y del hipertexto como resultado de la comunicaci�n hipertextual. Pero quiero pensar que el sentido es una experiencia fundamental y uno de los resultados primeros, no tiene que ser siempre, en la escala de prioridades y horizontes del ser humano.

Cuando m�s abajo hablada de la estructura tecnol�gica del hipertexto como su primera definici�n y adem�s como cultura digital no debemos confundirlo a�n con el sentido y la experiencia que los usuarios hemos alcanzado con nuestra navegaci�n. Porque todav�a el uso es bastante desconocido, reviste formas muy distintas y cambia al son de numerosas variables. Sin embargo, en el fondo pienso que �ste es el sentido y la experiencia del hipertexto que en �ltima instancia justifica la consideraci�n del hipertexto como paradigma cultural.

Enlaces: definiciones de hipertexto por Jay L. Lemke.
Actualizaci�n: art�culo que publico en Raz�n y Palabra

listas de indicadores para la evaluaci�n de sedes

Si buscas checklists para evaluar la calidad de websites, encontrar�s muchas listas en p�ginas de evaluaci�n en las bibliotecas m�s visitadas, como los enlaces y las presentaciones de Widener. Aunque procedan de campos distintos, entre los �ndices que proponen otros evaluadores de webs, encontrar�s tambi�n muchos de los items de calidad documental y de calidad de contenido, ya mencionados por documentalistas.

Creo que en la red se repiten y se acondicionan cuatro perspectivas, que deben ser cl�sicas en la evaluaci�n de la calidad documental: intr�nseca, de la autor�a y de los contenidos; contextual de los recursos, aplicaciones y comunicaci�n; representacional, sobre la visibilidad y la s�ntesis de la informaci�n; y, por �ltimo, su localizaci�n, acceso y navegaci�n.

La conversi�n de las perspectivas y los criterios cl�sicos de documentacion en par�metros de la calidad en las sedes en internet ha incorporado adem�s algunos criterios period�sticos y del e-learning, pero todav�a tienen poca presencia, en las listas de evaluaci�n de sedes, cuestiones que aborden la calidad de la comunicaci�n mantenida o su eficacia en el aprendizaje y en la incorporaci�n de la informaci�n por los usuarios.

Enlace: p�ginas en revisi�n de evaluaci�n de la Biblioteca de la Widener University

03 febrero 2004

cultura digital

Nos hemos acostumbrado a llamar cultura digital a la que sigue el paradigma cultural del hipertexto. Como hicimos con las tecnologías de las culturas oral, literaria, visual (periodística y cartelística) y audio/audiovisual (radiada, televisada o editada) que mantienen sus esferas de influencia en la cultura actual.
La imagen de la tela de araña es la carta de presentación de los contenidos que encierra el hipertexto. Desde esa imagen asociamos la interfaz, las estructuras relacionales y las bases de datos o de objetos. Desde la perspectiva tecnológica se simplifica el paradigma en la base de datos como propuso Lev Manovich en DATABASE AS A SYMBOLIC FORM. Algo similar se ha repetido después con el valor que los desarrolladores conceden a las interfaces. Pero se sigue pesando más la metáfora de la red global que en sus alcances y usos habituales.

Fuera del debate sobre el impacto de la tecnología de la comunicación entre funcionalistas y culturalistas tenemos nuestra propia experiencia del hipertexto, según nos va en la navegación y según nos ofrecen nuevas aplicaciones. Se trata de un segundo sentido del hipertexto, aún más cambiante que el anterior.

enlaces: artículo de L. Manovich.

29 enero 2004

empuj�n Orihuela

No extra�ar� a los que conocen a Jos� Luis. Ya de noche terminamos unas sesiones comenzadas la ma�ana del d�a anterior. Un curso express, como una bofetada de mar que te va a seguir sabiendo salado durante una temporada. Lo digo yo y lo mostraban las caras de mis compa�eras de aprendizaje.

A ver si la herramienta funciona. Pero sobre todo, a ver si aterrizamos en lo que de verdad estamos haciendo con nuestra comunicaci�n y se lo podemos explicar a los dem�s.

Un afectuoso saludo Jos� Luis, al menos desde Pontevedra, Vigo, Coru�a y el norte de Portugal.

28 enero 2004

empujado a aparecer

saludos a viejos y nuevos visitantes de otro cuaderno de bit�cora. Con sus ideas y los prop�sitos para este a�o de Luis Villa desde Alzado.org ha nacido este blog.
Otro m�s! No somos pocos....
Dejo mi anterior vida de lurker y me mojo. Espero no salpicar.

saludos a todos

11 marzo 2003

mis cuestiones en investigación básica de comunicación

Además de otros artículos sobre comunicación en comunidades y grupos en redes sociales, toco cuestiones de investigación básica en comunicación en los artículos enlazados (cronología inversa)

21 [A] MARTÍ PELLÓN, Daniel (2008) Comunicación y Protocolo: perspectivas teóricas, en revista Icono 14, núm 11 dedicado al protocolo, julio 2008, en línea, pdf, 25 pags.

20 [A] MARTÍ PELLÓN, Daniel (2008) Blogs educativos de comunicación en Iberoamérica, en Diálogos de la Comunicación, revista de la Federación Latinoamericana de Facultades de Comunicación Social (FELAFACS), num. 76, enero-junio 2008. Monográfico sobre blogs: introducción (http://www.dialogosfelafacs.net/76/articulo_resultado.php?v_idcodigo=80&v_idclase=11), artículo en pdf (http://www.dialogosfelafacs.net/76/articulos/pdf/76DanielMarti.p).

19 [A] marzo 2008 artículo Daniel Martí AUTORES IBEROAMERICANOS EN LAS TRADICIONES Y POSTMODERNIDAD DE LA COMUNICACIÓN en la Revista Razón y Palabra presentación al número 61, dedicado a Comunicología. Entrada en este blog y comentarios a éste y otros números en Infovis.

18A Martí Pellón, Daniel (2008) "Tradiciones y postmodernidad" en la comunicación en Iberoamérica" comunicación al panel de teorías y métodos de la investigación y de la comunicación en Investigar la comunicación Congreso fundacional de la Asociación Española de Investigadores de la Comunicación (AE-IC). Santiago de Compostela, 30 enero - 1 febrero 2008. ISBN 978-84-612-3816-3

17A enero-marzo 2008 reseña Daniel Martí sobre el libro: Las Teorías de la
comunicación en España: un mapa sobre el territorio de nuestra investigación. Autora: Leonarda García Jiménez
Editorial Técnos, 2007, 311 páginas. isbn: 978-84-309-4654-9
Revisión y crítica por: Daniel Martí Pellón (Universidad de Vigo) en la Revista Latina de Comunicación Social, 62, 2008. Comentario en este blog

TD. 27 feb 2008 tesis doctoral María Luz Álvarez Rodríguez Nociones básicas del protocolo desde la bibliografía de sus autoridades. Director: Daniel Martí. Sobresaliente cum laude por unanimidad. Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación. Universidad de Vigo. Comentado en el blog.

16A MARTÍ PELLÓN, Daniel (2007a) Tipos de edublos hispanos: evaluación de experiencias y propuesta conceptual, en Comunicación y Pedadogía, 223 (redes sociales), 62-68. También en línea en google docs, última consulta 11marzo2008 desde http://docs.google.com/Doc?id=ddznf6gb_13cscfswdt.

11A. abril 2007 artículo Daniel Martí La revista digital de comunicación y los contextos históricos de la publicación científica, en Comunicación i cultura en Galicia y Portugal, III LUSOCOM Congreso Luso Galego de Estudos Xornalísticos, 3 y 4 novembro 2004, CD isbn 978-84-96530-51-5, Consello da Cultura Galega, pp. 589-606.

15A. 2006 artículo Daniel Martí Listas en red de teorías de la comunicación, Comunicación local : da pesquisa á producción : actas do Congreso Internacional Lusocom 2006, Santiago de Compostela, 21 e 22 de abril de 2006 / coord. por Margarita Ledo Andión, 2006, ISBN 84-9750-620-0, pags. 2620-2638. Resumen.
INVESTIGAR COMUNICACIÓN, bl
og de la asignatura TEORÍAS DE LA COMUNICACIÓN)

14A. 2006 artículo Gloria Gómez Diago, Daniel Martí Pellón, Proposta de catro eixes para adecuar o concepto de xénero á comunicación web: aplicación nunha avaliación cualitativa de weblogs vinculados en Blogaliza.org, Madrygal: Revista de estudios gallegos, ISSN 1138-9664, Nº 9, 2006, pags. 63-68. Resumen, Texto completo.

13A. 2005 artículo, capítulo libro Daniel Martí Restos útiles en el debate en torno al género cinematográfico en Lecturas: Imágenes; Reescribir ficciones por Carmen Becerra ed) pag 435-447.

12A 2004 artículo Daniel Martí "Evaluación de Revistas Digitales Iberoamericanas de Comunicación" publicado en cara a novos espazos ciberxornalisticos Congreso Iberoamericano de Xornalismo Digital (ISBN: 84-9750-393-7).

11A 2004 artículo Daniel Martí "La revista digital de comunicación y los contextos históricos de la publicación científica" publicado en Comunicación e cultura en Galicia y Portugal. Relatorios e comunicacions do III Congreso Luso-Galego de Estudos Xornalísticos (ISBN 978-84-96530-51-5)

10A 2005 articulo Gloria Gómez Diago y Daniel Martí- Método de una investigación en comunicación, revista Textos de la Cibersociedad, num 7, 2005 (referencia en Dialnet, enlace activo)

9A 2004 artículo Daniel Martí Pellón, Criterios de evaluación de sitios web, Arte y nuevas tecnologías : X Congreso de la Asociación Española de Semiótica / coord. por Miguel Angel Muro Munilla, 2004, ISBN 84-95301-88-1, pags. 757-766. Descargar

8A. 2004 artículo Daniel Martí Análisis semiótico de hipertextos y evaluación de websites en Razón y Palabra 38 sobre semiótica e informática. Apunte sobre este monográfico en el blog.

7A. 2004 artículo Daniel Martí Las Revistas Académicas Ibéricas y Latinoamericanas de Comunicación en Internet en el Contexto Tecnológico Actual, Razón y palabra, ISSN 1605-4806, Nº. 41, 2004. Resumen, Texto completo, comentario del número en este blog.

PI. 2003 los alumnos de postgrado (doctorado) me vuelven hacia cuestiones básicas de teoría de la comunicación

PI. 2002 inicio una línea de investigación sobre innovación y comunicación que terminará en asuntos también educativos (blog actual de una de las asignaturas)

TD. 3 marzo 2001 tesis doctoral Susana Domínguez Quintas El realismo madrileño en la prensa. Director: Daniel Martí. Sobresaliente cum laude por unanimidad. Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación. Universidad de Vigo.

TD. 8 noviembre de 1999 tesis doctoral Carme Nogueira Alonso. La representación como puesta en escena: para una teoría de la mirada. Directores Román de la Calle y Yolanda Herranz. Fui secretario de tribunal y asesor permanente en toda la investigación. Facultad de Bellas Artes. Universidad de Vigo.

6A. 1999 artículo Daniel Martí La vuelta de los navegantes en Periodismo y promoción cultural. V Congreso de la Sociedad Española de Periodística celebrado en Bilbao en mayo 1998 aporté una comunicación que apareció como artículo en el volumen publicado por la Universidad de País Vasco (ISBN. 84-8373-128-2) y editado por M. Fernández Areal y O. Bezunartea. Comentado en este blog.

no L. 1999 destruí el manual Teoría de la Imagen Registrado en el servicio de publicaciones de la Universidad de Vigo, campus de Pontevedra con el nº de entrada 541, del 29 de abril de 1999.
Comentario en este blog.
Y no conservo una comunicación de ese año: Complementariedad del análisis y de la interpretación en la investigación de la imagen (noticia del blog).

PFC. 1998-2007 director o codirector de más de 70 proyectos de fin de carrera en la titulación de publicidad y relaciones públicas en la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación. Universidad de Vigo.

PI. 1998 proyecto de investigación Daniel Martí investigador principal
proyecto local (Cátedra Filgueira Valverde): los públicos en la comunicación urbana, revisión recepcionista y pragmática de una agenda ciudadana.

PI. 1997 proyecto docente e investigador para el cuerpo de Profesores Titulares de Universidad.

5A. 1997 artículo Daniel Martí Otras reflexiones sobre la investigación periodística en Estudios de Periodística VI, 1998, pags 141 -153. Pontevedra, ISBN 84-89690-37-5. Comentado en este blog.

4A. 1995 Capítulo del libro La comunicación política Daniel Martí (coeditor). En el que publiqué el artículo La comunicación publicitaria (páginas 157-171) apareció en el volumen que edité con Manuel Fernández Areal y Fernando Ramos, a cargo de la Diputación de Pontevedra. Con este lema reunimos en 1995 a los ponentes en las II Jornadas de Comunicación, un volumen de ponencias, con ISBN 84-8836364-8. Comparé los niveles socioculturales en el caso de la comunicación publicitaria. Proponía tres tratamientos distintos tres posibles tendencias en la publicidad nacional y cultural, la internacional y la local.

3 A. 1995 Capítulo de libro Daniel Martí Pellón En el Manual de Periodismo compilado por Amado El-Mir y Felicísimo Valbuena de la Fuente (Prensa Ibérica, 1995) aporto un capítulo el XVII sobre los niveles de la narración audiovisual. Los niveles icónico, estructural, psicológico y simbólico o sociocultural hoy los ordenaría al revés, pero con contenidos similares. Comentado en este blog.

2A. 1993 Artículo: ¿Rehabilitar la Mainstream? Cauces para una renovación de la teoría cinematográfica es el artículo en Comunicación y Sociedad, VI, 1993 de una comunicacion que presenté en IV Jornadas de Comunicación en la Universidad de Navarra. Las jornadas se ocupaban de Las Barreras de la Información. Comentado en este blog.

TD. 3 de julio de 1993 tesis doctoral Daniel Martí Iconología americana del cine de Peter Weir. Dirección (?): Olga Álvarez de Armas. Facultad de Ciencias de la Información. Universidad de La Laguna. La tesis terminada el año anterior fue juzgada en un tribunal que presidió Antonio Lara García y que concedió por unanimidad la máxima calificación. Comentarios e índice en este blog.

1A. De 1991 es mi artículo Cinco niveles de aproximación al sentido audiovisual en La información como relato: Actas de las V jornadas internacionales de Ciencias de la Información (editado por Carlos Barrera del Barrio Barrera y Miguel Angel Jimeno López) donde expongo los principios de unificación, diferenciación, operación y culminación, propuestos como principios del conocimiento por el filósofo Leonardo Polo, y los aplico a la experiencia receptiva de la imagen.

Mi investigación básica en comunicación (ni es sólo mía, ni es sólo básica) es una recapitulación de lo que hice antes y después de 2003 cuando decidí retomar esta línea de investigación que ampliaba mi abandonado interés inicial por teoría de la imagen pública como síntesis de las teorías de la comunicación (1992-2002):
(en orden cronológico inverso y abierto a nuevas actualizaciones)

Los asuntos que recojo en artículos (cuando me los solicitan y para algún número determinado) proceden de un trabajo habitual blogs. Dos blogs en la actualidad recogen información para la docencia y acompañan mis cursos:
  • investigar comunicación en redes (Master de Investigación en Comunicación UVigo) y
  • imagen y reputación (Grado de Publicidad y Relaciones Públicas UVigo) son las fuentes principales de las publicaciones y direcciones que he detallado en este blogs desde 2004. 
 De todas las fuentes y referencias selecciono gráficos e ideas en el microblog ComuniSfera