28 enero 2008

aprendemos a buscar o aprendemos a pensar

No es nueva una de la cuestiones que plantea Mark Federman.

¿Con las nuevas herramientas robotizadas de búsqueda no repetimos, quizá, los vicios de buscar sólo aquello que conocemos?

Por muy robotizadas que estén, buscar no es encontrar. Documentalistas siguen haciendo falta.
Por muy extensas e intensivas que sean, las respuestas pueden no añadir nada. Enseñantes o educadores siguen haciendo falta.
Aprender y conocimiento tienen que ver con eso que falta y puede tener que ver entonces con innovación.

Learning to Research vs. Learning to Think en What is the (Next) Message?

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