01 abril 2005

Teor�a de la flexibilidad cognitiva

Javier N� y Sergio Ortega de la Universidad Pontificia de Salamanca estudian el uso del hipermedia en la ense�anaza.

"...la mejor forma de que el estudiante aprenda un �rea compleja del conocimiento es a partir de la revisi�n de los mismos materiales varias veces desde distintas perspectivas."

"...el tratamiento de un tema complejo no puede limitarse a una sola direcci�n porque entonces se generar� un sistema relativamente cerrado, con muy poca flexibilidad y con muchas posibilidades de generar concepciones err�neas. Adem�s se piensa que esto afectar�a negativamente al potencial de transferencia de dichos conocimientos."
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